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堅持“寬進嚴出,競爭擇優” 海陵區教師職稱晉升能力素質測試今日舉行

作者: 來源:宣傳辦 發布時間:2020年07月11日 點擊數:

海陵區教師職稱晉升能力素質測試在揚橋中心小學舉行。7月11日上午8:30,符合高一級職稱申報資格條件的238名中小學、幼兒園教師走進考場,參加了區統一組織的教育教學能力素質測試,測試內容為教育學、心理學、政治理論、教育法律法規、教師應知應會常識等。

再看一眼

認真答卷

上午11:00測試結束,老師們談論著走出考場。城東小學小清老師申報的是中級職稱,她說:“今年凡符合條件的老師都可向學校申報。學校在推薦的時候很透明,實際申報人數和上報人數全公開,參與民主測評的老師占了全校老師的70%。另外學校還組織了考試備考團,為參加考試的老師做指導。今天的考題更多的是關注教育教學理論知識在實際工作中的應用”。談及參加測試的感覺,小清老師說,心里多少有些忐忑,如果不過關的話,明年再努力!

據海陵區教育局人事科工作人員介紹,2018年以來,海陵區堅持以實績為導向,建立了較為科學的考評機制,確保教師職稱評審過程“公平、公開、透明”。

據悉,今年海陵區教師晉升職稱繼續實行“三級評審”機制,主要有以下特點,一是崗位指標公開。區教育局根據各單位符合資格條件的人數,按同比例將崗位晉升指標下達到各單位;二是推薦環節公正。相關單位組織個人申報、公開述職、實績公示、民主測評、集體研究擇優產生推薦人選;三是素質測試公平。區教育局統一組織教育教學能力素質測試,根據中、高級職稱申請的指標數,依據不同學段、不同崗位的測試成績,分別劃定各學段中高級職稱的材料送審名單;四是擇優導向凸顯。區職稱評審委員會組織專家評審,在綜合評審基礎上,結合申報材料質量,優先考慮教育教學實績,最終確定中級職稱初步人選和申報高級職稱推薦人選,并公示無異議后審定和上報。

海陵區委教育工委副書記、教育局副局長曹領娣說,教師職稱考評機制的建立,目的是讓符合資格條件的老師都能夠公平公正地參與競爭,避免以往職稱評審“憑資歷、拼年齡”的弊端,從而在全系統形成“能者上、庸者讓”的用人氛圍,激勵廣大教師不斷提升教育教學素養,為海陵教育高質量發展多做貢獻。

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